Pedagógiai cél, elsajátítandó készségek, fejlesztett kompetenciaterület(ek):
A hallgatók megszokott tanulási és jegyzetelési módszerei javarészt elavultak, kevésbé működőképesek, a buddhista tanulmányok pedig különösen más tanulási stratégiát kívánnak, mint amivel általában eddig tanultak. A felkészítő, alapozó jellegű kurzus során ismereteket szereznek az egyéni tanulási stílusukról, jó gyakorlatokat, segédanyagokat kapnak. Megismerkednek a tudományos igényű ismeretszerzés és információ-feldolgozás alapjaival.